Ayude a la Generación Creativa a repensar la "tutoría" - plazo hasta el 15 de enero

¿Tiene usted definiciones útiles de la tutoría que no se basen únicamente en la edad, el título o el nivel de experiencia percibido? Creative Generation publicará una serie de artículos que alteran e interrogan las ideas de la tutoría, promoviendo modelos de tutoría centrados en los jóvenes, multilaterales, intergeneracionales y/o cíclicos en la educación artística y cultural.

El proyecto da la bienvenida a escritores jóvenes y consagrados, así como a artistas, educadores y activistas comunitarios, para que presenten resúmenes. Los editores utilizarán el modelo de revisión por pares constructivo y amigable con los escritores de Creative Generation, y el número especial será editado por un comité intergeneracional de educadores, académicos y profesionales de las artes. Las propuestas deben incluir: un resumen, un esquema inicial y los nombres de los autores y/o colaboradores propuestos. La invitación a presentar propuestas no garantiza la aceptación del manuscrito, y todas las propuestas que se acepten en la serie se someterán a una revisión por pares. Por favor, dirija las consultas y propuestas a [email protected] y especifique que la presentación está destinada a la serie especial sobre Mentores Cíclicos. La fecha límite es el 15 de enero.