Estudio académico de los programas inspirados en el Sistema en Portugal, Brasil y Mozambique

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Estudio académico de los programas inspirados en el Sistema en Portugal, Brasil y Mozambique

10-17-2019
Un nuevo trabajo académico de Luiz Botelho-Gomes, para su programa de posgrado en la Universidad Webster de St. Louis, Missouri, EE.UU., se centra en las orquestas juveniles de El Sistema como vehículos para un cambio social positivo, e incluye estudios de casos de programas de El Sistema en tres países de habla portuguesa: Portugal, Brasil y Mozambique.
Botelho-Gomes fundamenta su estudio en el marco de varias construcciones filosóficas importantes del siglo XX, sobre todo la filosofía de la liberación de Paolo Friere y la psicología humanista de Carl Roger. Se centra en las teorías de la opresión como un estado interno, así como una realidad externa, y la libertad como dependiente de la posibilidad de reflexión y esperanza. Su argumento central es que las orquestas para los jóvenes en situación de riesgo proporcionan vías para la esperanza y la autorrealización. "Si la depresión no puede acabar con la capacidad de sentir placer, y si incluso los niños deprimidos pueden demostrar su eficacia", escribe, "ahí está el camino por el que el éxito de una orquesta juvenil, por muy laborioso que sea, puede hacerse realidad".
Siguiendo este marco filosófico, el trabajo académico ofrece una descripción detallada de la fundación de El Sistema por parte de José Antonio Abreu, así como del desarrollo y las principales características del Sistema en Venezuela. A continuación, presenta los tres estudios de caso de orquestas juveniles para jóvenes en situación de riesgo: ASSATEMEC, cerca de São Paolo, Brasil; Orquestra Geração, en Lisboa, Portugal; y XIQUITSI, en Maputo, Mozambique. Para cada una de estas tres orquestas, ofrece un examen detallado de su historia, finanzas y gestión; sus aspectos sociales; sus aspectos pedagógicos; y sus aspectos musicales/artísticos.
El análisis de Botelho-Gomes es minucioso, bien razonado y lleno de vívidas reflexiones sobre el trabajo de El Sistema. Un elemento clave de su conclusión es que los conjuntos de El Sistema funcionan porque "infunden el trabajo artístico con fe y confianza".
Para obtener una copia del documento académico, póngase en contacto con el autor aquí.
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