Apoyar a los profesores en su pensamiento posibilista

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Apoyar a los profesores en su pensamiento posibilista

02-10-2019

El profesorado de su programa está ocupado, de eso no hay duda. Pero, ¿se las arreglan para generar ideas frescas sobre nuevos experimentos para tratar de reforzar continuamente la motivación y el rendimiento de los estudiantes?  Este artículo de Educational Leadership ofrece un protocolo para aportar nuevas ideas a las áreas del plan de estudios y de la práctica del programa que parecen atascadas. Siga estos pasos con un grupo de profesores y es probable que obtenga varias ideas nuevas para probar, para fortalecer su instrucción y lograr los objetivos del Sistema con mayor eficacia. Todo el artículo trata sobre la innovación y la toma de riesgos efectiva como educadores, pero su estrategia #3 es particularmente útil para las facultades del Sistema, introduciendo un proceso fácil de usar para apoyar el "pensamiento de posibilidad". Tómese unos minutos, vaya al artículo y baje hasta la estrategia #3.

Fecha de publicación: 10 de febrero de 2019

Apoyando a los profesores a pensar desde la posibilidad

Los profesores en tu programa están ocupados, sin duda. ¿Pero todavía pueden generar ideas frescas sobre nuevos experimentos para tratar de fortalecer continuamente la motivación y los logros de los estudiantes? Este artículo de la revista del Liderazgo Educacional proporciona un protocolo para llevar ideas frescas a las áreas de las prácticas curriculares y programáticas que parecen atascadas. Sigue estos pasos con un grupo de profesores y probablemente tendrás varias ideas nuevas para probar, para fortalecer tu instrucción y lograr los objetivos de El Sistema con más efectividad. Todo el artículo es sobre la innovación y cómo tomar riesgos de manera efectiva como educadores, pero la estrategia #3 es particularmente útil para los profesores de El Sistema, porque presenta un proceso fácil de entender para apoyarnos a "pensar desde la posibilidad". Toma unos minutos, mira el artículo, y lee la estrategia #3.

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