Universidad de Oklahoma City
Enseñar el futuro
Michael Raiber, Director de Apoyo al Profesorado, El Sistema Oklahoma; Cátedra Busey de Educación Musical, Oklahoma City University
La mayoría de los trabajadores estadounidenses de la enseñanza de la música son blancos. Esto no sería un problema si coincidiera con la demografía de las escuelas estadounidenses. Sin embargo, en las escuelas urbanas donde la población general es mayoritariamente de color, la población de estudiantes de música es considerablemente más blanca. Aunque hay múltiples factores que contribuyen a ello, la mejor manera de entenderlo es como una falta de acceso a una educación musical de calidad que ofrezca oportunidades a los estudiantes de color para elegir carreras en la enseñanza de la música. El hecho de que los estudiantes de color no vean profesores de música que se parezcan a ellos es una forma de injusticia social.
Actualizaciones del Sistema desde los Estados Unidos
Aquí hay algunas nuevas ideas de El Sistema en los Estados Unidos, y una invitación a participar en el Simposio Nacional de El Sistema USA a finales de enero:
