Orquesta Juvenil de New Brunswick

In its 60 years of existence, the New Brunswick Youth Orchestra (NBYO)—Canada’s first provincial orchestra—has celebrated many a milestone. This year, there’s a new kind of success to celebrate: two of its graduating seniors have been accepted into London’s Royal College of Music. 

The Royal College has never accepted an NBYO player before, let alone two. This is relatively rare for programs that value social-emotional outcomes as much or more than musical ones. But for the students involved, those social-emotional outcomes played a critical role in their matriculation, clarifying the value of a movement that builds arts-and-community pipelines traced back to a player’s earliest years.

El público de 1.500 personas congregado en Moncton, Nueva Brunswick, al este de Canadá, prorrumpió en un clamor de aprobación. 

Aplaudían a la Orquesta Infantil del Sistema New Brunswick (Sistema NB), 110 músicos de entre 9 y 14 años. Pero la interpretación de la Marche Slave de Chaikovski fue sólo el calentamiento.

Poco después, Dan Brown subió al escenario. Autor mundialmente conocido de novelas superventas como El Código Da Vinci, Brown también es compositor. En 2020 estrenó una nueva obra, Wild Symphony.

Este mes, se pidió a los Embajadores que exploraran su vida cotidiana en sus programas. Nuestra entrada más reciente explora ideas como: 1) sus rutinas diarias fuera de los ensayos; 2) cómo son y cómo se sienten en sus lugares de ensayo; y 3) sus relaciones con sus colegas/instructores. Esperamos poder compartir distintos aspectos de la vida en diferentes rincones del mundo.

Me quito el sombrero ante la Orquesta Juvenil de New Brunswick, cuya inteligente respuesta a un reciente anuncio de Infiniti dio la vuelta a la estereotipada (¡e insultante!) representación de una orquesta juvenil que hace la compañía.

En el Sistema New Brunswick (NB), en la costa este de Canadá, nos hemos enfrentado recientemente a un reto único con amplias implicaciones: ¿Cuál es la mejor manera de integrar a estudiantes de lenguas dispares en un solo programa? Lo que comenzó en 2009 con un centro y 50 niños ha crecido a más de 1.200 niños diarios, en diez lugares, todos aprendiendo y tocando música orquestal. Sin embargo, hasta septiembre de 2019, todos estos alumnos trabajaban en sus propios distritos, utilizando sus propios idiomas.

Imagínese esto: En diez años, su orquesta tradicional, con cuatro décadas de historia, se ha transformado para incluir un componente de alcance social comunitario en rápida expansión. A partir de un proyecto piloto inicial, ahora enseñan a 1.100 niños diariamente, en 10 lugares, con 60 artistas educadores de 7 países.