Marzo de 2022

Llegué a identificar el problema como una cuestión de percepción. La música debería ser vista como una herramienta para construir comunidades, para conectar a la gente; para crear lazos de empatía y aceptación entre ellos. Y entonces, a finales de 2016, estos pensamientos manifestaron Superar en mi vida. "Superar" es una palabra española que significa "superar los límites/obstáculos". Qué palabra tan maravillosa y fuerte, pensé inmediatamente.

La idea de la atención ha cobrado gran importancia en los últimos años, en particular la idea de que podríamos ser menos capaces de prestar atención en el nuevo panorama en el que se desarrollan nuestras vidas. Aunque la preocupación por la capacidad de atención de los seres humanos es tan antigua como el hilo negro, hay suficientes pruebas científicas y experiencias vividas para creer que el enfoque actual sobre nuestra perenne lucha por prestar atención puede estar en un punto álgido.

Ya me centraba en los aspectos habituales de la educación musical, como la técnica, la alfabetización musical, la historia de la música y la musicalidad. Como músicos, es fácil llenar esas columnas; estamos entrenados para hacerlo. Mucho más difícil era animar a los profesores a rellenar la columna de aprendizaje social.

Skaramagas era un lugar lleno de vida y risas, donde la gente que vivía en condiciones duras aún podía sorprenderte con generosidad y optimismo. Comparado con muchos campos de refugiados, era bastante tranquilo; no puedo contar a cuántas fiestas de cumpleaños, comidas compartidas y tés árabes asistí mientras trabajaba allí. Sin embargo, también era inestable, un ecosistema de dificultades e irritaciones, algo inevitable cuando muchas personas de diferentes culturas se ven obligadas a convivir en un lugar en el que preferirían no estar. Con este telón de fondo, nuestros estudiantes crecieron.

Llegamos a comprender que parte de la explicación de la relativa falta de investigación podría encontrarse en la retórica exagerada y el discurso redentorista sobre el poder de la música. Además, mucha gente parecía pensar que simplemente no era necesario investigar sobre algo que ya se considera obvio. (Mis colegas y yo nos encontramos a veces con este tipo de reacciones en relación con nuestro propio trabajo académico). Afortunadamente, esto ha empezado a cambiar recientemente, y ahora se están llevando a cabo más proyectos de investigación en este campo.

En las comunidades más desfavorecidas de la India, no siempre se fomenta el espíritu musical. La violencia doméstica no es infrecuente en algunos hogares; en otros, a las niñas no se les permite cantar debido a las tareas domésticas. A algunas familias simplemente no les gusta que sus hijos canten. Y, sin embargo, de muchas de estas mismas comunidades han salido los miembros del Coro Infantil de la Fundación NalandaWay.

En la Cesta del mes pasado, les pedimos que guardaran la fecha para el Simposio y Seminario Nacional de El Sistema USA, que tendrá lugar virtualmente del 28 al 30 de abril de este año. Desde ese anuncio, ESUSA ha comenzado a aceptar propuestas de presentación que aborden el tema de este año, "Caminos hacia adelante".

Este mes, los embajadores de Ensemble trabajaron juntos para crear un logotipo que representara el corazón y el espíritu del programa.