Julio de 2021

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
Boletín de noticias de Ensemble

Regiones

África

Asia/Oceanía

Europa

América Latina

América del Norte

Temas

Enseñanza y aprendizaje

Diseño del programa

Voz y liderazgo de los estudiantes

Construcción Comunitaria

Colaboraciones

Financiación y apoyo

Perspectivas y Acción Colectiva

Noticias y recursos

Una carta de Myanmar a nuestra comunidad internacional

Anónimo

07-07-2021

Soy un pianista de Myanmar. Permítanme que les hable de la situación actual en mi país.

Antes de febrero de 2021, es posible que algunos de ustedes no conocieran el país llamado Myanmar. Debido al golpe militar y a la revolución de primavera, el mundo sabe ahora dónde está Myanmar. Desde el golpe de Estado del 1 de febrero, la Junta ha matado a 863 personas y ha detenido a 6.046 (AAPP Birmania, 14 de junio).

Sistema Europe quiere presentar su programa en el SEYO SummerFest

07-07-2021

El mundo se reúne en un par de semanas: únete al SummerFest 2021 de la Joven Orquesta del Sistema Europeo, del 21 al 24 y del 28 al 30 de julio. Consulta el programa aquí y únete al SummerFest de SEYO inscribiéndote en: bit.ly/SEYOSummerFest2021.

La importancia de los programas del Sistema contextualizados y sensibles al conflicto

Graciela Briceno, Oficial de Educación del Servicio Exterior, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional; Fundadora, Boston Music Project

07-07-2021

Mientras escuchaba el episodio, tuve una repentina crisis de conciencia: ¿había hecho yo lo mismo al iniciar un programa de música clásica inspirado en el Sistema dentro de una escuela pública de Boston? Dado el entusiasmo del director, y el hecho de que en ese momento no había programación de música o artes visuales, lancé el programa con entusiasmo sin cuestionar lo que era mejor para la comunidad. ¿Se estaba dando el mejor uso al dinero que estábamos recaudando para el programa de orquesta en esta escuela?

El impacto a largo plazo de lo que hacemos: Una perspectiva de 12 años

Abigail Dance, profesora de música, In Harmony Lambeth

07-07-2021

A lo largo de los años, ha habido muchos momentos memorables y definitorios para mí en el IHL. El estudiante de diez años que encontré por casualidad tocando su violín en la calle, no por dinero, sino tocando para la comunidad "para que se sientan felices en su camino a la escuela"; dos jóvenes estudiantes que llevaron sus instrumentos a la iglesia el domingo después de su segunda lección de viola, para compartir con su congregación las cuatro notas que habían aprendido; el viaje a Canadá con nuestros estudiantes de último año, donde nos unimos con otras organizaciones del Sistema para una gran celebración orquestal en nuestro lenguaje compartido de la música; y muchos más.

Aunque nuestro programa se define por la poderosa unión y la narrativa compartida de nuestra familia orquestal, me gustaría compartir las historias de dos jóvenes artistas talentosos y trabajadores que tuvieron su primer contacto con la música a través de IHL hace casi 12 años: Simí y Elías.

VÍDEO: Concierto del Festival Side by Side de Suecia

07-07-2021

El mes pasado, El Sistema Suecia y la Orquesta Sinfónica de Gotemburgo celebraron su campamento internacional anual Side by Side, acogiendo a participantes de Suecia, Groenlandia, Venezuela, Estados Unidos y otros países para tocar y aprender juntos. Por segundo año consecutivo, la pandemia obligó a que el campamento se realizara en línea, pero los resultados no fueron menos hermosos.

Celebrar el potencial de nuestras comunidades vulnerables en M-LISADA

Bosco Segawa, fundador de la organización M-LISADA

07-07-2021

La música atrae y conecta corazones que de otro modo serían inalcanzables. Y para los niños de la calle, tiene la capacidad de calmar las almas, proporcionar consuelo y ofrecer esperanza para el futuro. En la organización M-LISADA (Music Life Skills And Destitution Alleviation), una ONG ugandesa registrada en el corazón de los barrios marginales de Katwe, en las afueras de Kampala, atendemos a esos niños con una educación musical que celebra sus posibilidades.

Iberacademy: Desarrollo humano basado en la excelencia musical

Irene Littfack, periodista, Iberacademy

07-07-2021

Hace más de una década, el director de orquesta colombiano Alejandro Posada fundó la Academia Filarmónica Iberoamericana -Iberacademy- en Medellín con un propósito: ofrecer a los jóvenes talentos latinoamericanos oportunidades de desarrollo humano a través de una educación musical de excelencia.

Actualización de los embajadores de julio de 2021

07-07-2021

A finales de mayo, Melbourne experimentó nuestro cuarto bloqueo por COVID-19 como resultado de 26 nuevos casos en dos días. Desgraciadamente, los casos siguieron aumentando y el bloqueo se amplió de una semana a dos. Por lo tanto, el Efecto Pizzicato volvió a recurrir al aprendizaje en línea. Felizmente, al llegar a la tercera semana de encierro, el número de casos diarios disminuyó, y pudimos volver al aprendizaje presencial.

"Un lugar para compartir lo que necesitaba": Encontrar nuestros puntos fuertes en My Voice Music

Ian Mouser, fundador y director ejecutivo de My Voice Music

07-06-2021

La idea de My Voice Music comenzó en 2007, cuando llevé mi guitarra a un centro residencial de salud mental en el que trabajaba como consejero de tratamiento con jóvenes. Uno de los chicos me pidió que le enseñara a tocar la guitarra y a cantar una canción a tiempo para el concurso de talentos. Sólo había una pega: faltaban dos semanas para el espectáculo.

Para las organizaciones musicales jóvenes, el trabajo comunitario es lo más importante

Laura Patterson, Directora Ejecutiva, Make Music NOLA

07-06-2021

El primer concierto que ofreció Make Music NOLA fue la inauguración de un jardín comunitario. Por aquel entonces, la organización aún se llamaba Youth Orchestra of the Lower 9th Ward, un grupo de jóvenes músicos con menos de un año de experiencia en sus instrumentos, que ofrecía a la comunidad una actuación sin pulir de "Saints Go Marching In". La experiencia fue decisiva para estos estudiantes; al actuar junto a Irma Thomas, la Reina del Soul de Nueva Orleans, sintieron una corriente duradera de apoyo y ánimo de la comunidad. La mayoría de esos estudiantes siguieron tocando sus instrumentos durante años, y muchos pasaron a aprender un instrumento de metal y a unirse a la banda de música de la escuela primaria Martin Luther King.

Compartir

SOBRE NOSOTROS MASTHEAD LOS EMBAJADORES LOS ARCHIVOS SUSCRIPCIÓN CONTACTO
Copyright 2022 Ensemble News