Enero de 2023

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
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FOJI: Orquestas en crecimiento en todo Chile

Miguel Farías, Director Ejecutivo, Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI)

01-04-2023

Chile es un país único. Sus territorios son increíblemente diversos, desde el desierto más árido (Atacama) hasta las tierras montañosas y enérgicas del punto más austral del continente (Magallanes, Aysén). Esto añade una capa de complicación a nuestro trabajo en la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI), donde nos esforzamos por hacer posible que los músicos de todas las regiones participen en la interpretación de música de conjunto, incluso si esto requiere viajes de varios días por mar, tierra y aire.

Alzar la voz de los refugiados en el Festival Tumaini

Thandi Dyani, Organizador de la Red, Fundación BMW Región África, y Trésor Mpauni, Fundador, The Tumaini Festival

01-04-2023

Al principio, la participación de la comunidad de refugiados fue escasa, porque la idea de un festival en un campo de refugiados era casi inconcebible. Sin embargo, después del primero, la comunidad se hizo una idea de lo que era un festival y de las posibilidades y oportunidades que podían surgir de él. La noticia del festival empezó a extenderse por todo Malawi y el extranjero.

Todos somos contribuyentes

Dr. Daniel Bernard Roumain, Profesor Asociado y de Instituto, Arizona State University Herberger Institute for Design and the Arts; Catalizador Artístico Residente, New Jersey Symphony; Miembro del Consejo y Vicepresidente, Association of Performing Arts Professionals; Miembro del Consejo, League of American Orchestras

01-04-2023

He pedido a los colaboradores (estudiantes) que sustituyan las palabras "ensayo musical" por otras de su elección que reflejen mejor sus valores. Sus respuestas son siempre variadas y fascinantes; han ido desde "jam musical", "experiencia musical" y "sesión de descubrimiento" hasta una "conversación profunda" y "un intercambio de ideas entre mis amigos." Las palabras importan.

Enseñar la comprensión mutua y la paz: Los Colegios del Mundo Unido

Graciela Briceno, Responsable de Educación, Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional; Fundadora, Boston Music Project

01-04-2023

¿Y si hubiera una opción para que los estudiantes -incluso los que no pueden permitirse años adicionales de escolarización- continuaran su camino de "desarrollo social a través de la música"? Pues resulta que la hay: United World Colleges (UWC), un consorcio de instituciones de enseñanza superior que prioriza -como nuestro campo- la paz, la colaboración y el entendimiento mutuo.

El Coro de Escocia elimina barreras para construir comunidad

Cathy Phillips Brady, Responsable de Desarrollo Musical, Universidad de Glasgow; antigua alumna del Proyecto Líderes Mundiales

01-04-2023

En el emblemático Usher Hall de Edimburgo, el coro comunitario Love Music está derribando muros. Cofundado en 2006 por el compositor profesional y educador Stephen Deazley, el ambicioso programa de canto comunitario de Escocia cuenta ahora con 330 miembros, el mayor coro comunitario del país.

Intercambio de embajadores: Improvisar y componer a través de un relevo en línea

01-04-2023

Durante la convocatoria, intentamos un relevo de composición en el que todo el grupo intentaba crear una melodía "pasando el micro" a cada músico. Cada participante podía tocar tanto como quisiera o traer melodías de un músico anterior. Tras unas cuantas rondas de prueba y una ligera curva de aprendizaje, pudimos grabar dos de nuestras composiciones.

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