Christopher Schroeder

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

U.S. Programs Are Approaching ‘The Middle’ of Their Movement. Now What?

07-08-2026

There are seasons in any movement. The beginning, that electric moment when a new idea catches fire, is unforgettable. So is the end, when a movement gains a permanent foothold in society. But the middle—the developing stage—is different. The middle is where the path is no longer clear, where the just cause and the strategies for seeing it through are both tested. It’s my impression that, in many places of the world, El Sistema-inspired programs find themselves in that adolescent stage.

These growing years are critical to our future as a movement—just as the adolescent years are critical to our students’ growth. Here are a few discoveries being made by U.S. programs I’m familiar with, shared with the hope that they resonate with programs around the world.

Amplificar la voz de los jóvenes durante la pandemia

04-06-2021

Desde hace más de un año, nuestro equipo del Boston Music Project (BMP) ha trabajado para desarrollar formas nuevas y creativas de relacionarse con los jóvenes de forma virtual, utilizando la música y el arte para ofrecer un primer paso en el aprendizaje socio-emocional (SEL) y la curación durante la pandemia. Dado que somos un socio de la cartera de bienestar y socio-emocional de las escuelas públicas de Boston, el giro a nivel de distrito hacia el aprendizaje a distancia nos brindó la oportunidad de ampliar nuestra música existente a más estudiantes en toda la ciudad. A través de una nueva asociación, un grupo de 25 alumnos de octavo grado de las Escuelas Públicas de Boston trabajaron junto a dos artistas docentes de BMP (Minjin Chun y el especialista en tecnología musical Josh Wareham), un pasante universitario (Brandon Volel) y yo para componer música original destinada a capturar el espíritu creativo, la diversidad y las perspectivas de los jóvenes durante el aprendizaje a distancia. Esta residencia de tres meses dio lugar a dos composiciones musicales digitales de varios movimientos, Caged Bird y Reflections, publicadas en el canal SoundCloud de BMP el 4 de febrero de 2021.

Aparecer en tiempos de crisis

06-02-2020

La pandemia del COVID-19 ha desafiado a nuestras comunidades de formas inimaginables. Ha puesto de manifiesto grandes desigualdades en nuestra sociedad, ha puesto a prueba la estabilidad financiera de nuestras organizaciones y ha obligado a los programas a explorar rápidamente nuevos métodos de conectividad, narración y recaudación de fondos. Por otro lado, también ha ofrecido oportunidades para que los programas demuestren su capacidad de recuperación. Como dicen muchos educadores, es mejor mostrar que contar. En este momento, nuestros alumnos están observando cómo nos presentamos ante ellos en tiempos de crisis.

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