El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
¿Qué necesitan realmente los alumnos que viven en la pobreza de sus profesores?
09-10-2018
He aquí una entrevista con Linda Cliatt-Wayman, que dirigió uno de los institutos más peligrosos de Filadelfia, Pensilvania (Estados Unidos). Sostiene que lo que los alumnos que viven en la pobreza necesitan realmente de sus profesores es mucho amor y expectativas inimaginablemente altas. En un año, dio un giro a una escuela de Filadelfia de alto riesgo, sacándola de la lista por primera vez en muchos años y mejorando significativamente el rendimiento. Ahora dirige una organización sin ánimo de lucro que ayuda a los estudiantes más pobres de la ciudad a superar la escuela secundaria. Esta entrevista está relacionada con su libro Lidera sin miedo, ama con fuerza: encuentra tu propósito y ponlo en práctica. Fecha de publicación: 9 de septiembre de 2018
Contenido relacionado
Noticias y recursos, América del Norte, Perspectivas y acción colectiva, Diseño de programas, Enseñanza y aprendizaje, el conjunto
ESUSA comparte su política actualizada de protección de la infancia
Patrick Scafidi
Noticias y recursos, América del Norte, Desarrollo profesional, el mundo en conjunto
Nuevo plan de estudios del Carnegie Hall para músicos colegiados y profesionales noveles
Patrick Scafidi
Noticias y Recursos, América del Norte, Perspectivas y Acción Colectiva, Voz y Liderazgo Estudiantil, el mundo en conjunto
Un programa canadiense produce un corto documental sobre la pandemia musical
Patrick Scafidi
Noticias y recursos, América del Norte, Voz y liderazgo de los estudiantes, el conjunto del mundo
La voz y la creatividad de los jóvenes son el centro de atención en la escuela concertada de Los Ángeles
Patrick Scafidi
Compartir 
Copyright 2022 Ensemble News