

Noticias y recursos
Lanzamiento de la Red Orquestal Negra
El mes pasado se puso en marcha la Red Orquestal Negra (BON), un colectivo dedicado a crear un campo orquestal inclusivo y equitativo para los músicos negros en todo Estados Unidos. El 9 de mayo, BON organizó un Día de Solidaridad para los aliados y los defensores del movimiento, publicando una carta abierta a las orquestas estadounidenses que pide a los líderes de las orquestas, los sindicatos y los financiadores que aborden la subrepresentación sistémica de los músicos negros en el campo (menos del 2% de todos los músicos de orquesta). Su kit de herramientas para las redes sociales sigue estando disponible en línea para las organizaciones que deseen seguir solidarizándose con los músicos de orquesta negros.
El trabajo de BON cuenta con el apoyo de organizaciones como la National Instrumentalist Mentoring + Advancement Network (NIMAN), que organizó su festival anual Chicago Youth in Music con la Orquesta Sinfónica de Chicago en abril. Este festival incluyó la primera Cumbre Nacional de Caminos, que reunió a educadores y administradores de música para crear estrategias de apoyo a jóvenes músicos de talento de orígenes poco representados en las orquestas de Estados Unidos. El próximo Festival Pathways y la convocatoria NIMAN tendrán lugar del 17 al 19 de marzo de 2023 en Cincinnati, Ohio.
Contenido relacionado
Community Building, Gather Together, Middle East, News and Resources
Music Offers Hope to Young Musicians in Gaza
Patrick Scafidi
Community Building, Featured, Gather Together, North America, Professional Development, Program Design, Student Voice & Leadership, Teaching & Learning

New Guiding Pillars Amplify Our Collective Voice
Patrick Scafidi

All Regions, Community Building, Editorials, Europe, Teaching & Learning
EDITORIAL
A Space to Be: What One Classroom Taught Me about Art, Listening, and Inclusion
Patrick Scafidi

Community Building, Featured, Gather Together, Latin America, Professional Development, Program Design, Student Voice & Leadership, Teaching & Learning, Venezuela

Teacher Learning through the Spark of Action Research
Patrick Scafidi

